2019小学生五一劳动节活动方案4篇 庆祝五一劳动节活动策划(3)

　　2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；

　　3.学会自己穿衣服；

　　4.学会自己整理书包；

　　5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）

　　中年级（3-4年级）：

　　1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；

　　2.清理自己的“小天地”（ 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；

　　3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；

　　4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；

　　5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。（将劳动成果拍成照片，每班上交两份。）

　　高年级（5-6年级）：

　　1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上；

　　2.清理自己的“小天地”（ 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；

　　3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；

　　4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；

　　5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。

　　（ 注：材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处）

　　2019小学生五一劳动节活动方案（三）

　　一、活动目的

　　1、通过开展以我劳动，我光荣；我创造，我幸福为主题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传我劳动，我光荣；我创造，我幸福这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

　　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做劳动小能手。

　　二、活动主题

　　我劳动，我光荣；我自理，我能干

　　三、活动内容

　　（一）绘画比赛

　　1、绘画主题：劳动最光荣

　　2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。

　　3、上交时间：5月1日前上交，逾期做自动放弃。

　　（二）我是劳动小能手