六一儿童节活动流程(4)

。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的

　　3、每次给孩子换洗被褥时，把被子逢一下，这样孩子睡得更舒服，幼儿个人卫生，天气渐热，需要家长及时给幼儿洗澡洗头。

　　六一儿童节活动流程（四）

　　一、指导思想

　　一年一度的“六一”儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，从而度过一个既愉快又有意义的“六一”儿童节。

　　二、活动主题

　　文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动时间及地点

　　时间：2015年6月1日下午

　　地点：二（3）班教室

　　四、活动内容及方法

　　㈠、才艺表演：

　　1、 歌曲及器乐表演;

　　2、 小寓言大道理;

　　3、 六人集体舞表演。

　　㈡、游艺活动：

　　1、水中吹球

　　主持人准备好盛水的器具和若干乒乓球。将乒乓球放入水中，在规定的时间内，吹出的乒乓球达到若干个便获得相关奖励。

　　2、泡泡糖

　　主持人召集若干人上台，人数必须是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”，大家回应“粘什么”，主持人随机说到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数，最后剩下的两人胜出。

　　五、活动流程

　　1、唱《少年先锋队队歌》;

　　2、才艺表演;

　　3、游艺活动;

　　4、活动结束。

　　六一儿童节活动流程（五）

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　二、 活动主题：激扬的旋律、欢快的六一

　　三、 活动时间：2015.6.1

　　四、 活动地点：xx小学操场

　　五、 活动内容：新生入队仪式、节目表演

　　六、 活动过程：

　　1、领导讲话

　　2、校长致词并宣布活动开始

　　3、新生入队仪式：

　　（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

　　（2）大队部组织委员批准新队员名单

　　（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

　　（4）宣誓

　　（5）新队员代表发言

　　（6）呼号

　　（8）退旗、敬礼、奏乐

　　六一儿童节活动流程（六）

　　一、目的

　　为了庆祝“六一”，丰富校园生活，培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，展示新一代的学生精神面貌，学校特举行庆祝活动，为全体学生生铺设一个一展身手的平台。

　　二、活动流程

　　1、庆祝大会 8：10---9：00

　　2、校园趣味运动会 9：10---11：05

　　3、班级自主活动 12：30---14：50

　　三、具体安排

　　1、 5月14日----5月18日：宣传准备阶段

　　2、5月21日班级自主活动方案和参加趣味运动会名单上交

　　3、5月21日----5月29日：活动项目准备阶段

　　4、5月30日：六一庆祝活动布置会

　　5、6月1日： 六一庆祝活动

　　附件1：校园趣味运动会活动具体细则

　　一、拔河比赛

　　参赛形式：以班为单位参赛

　　要求：

　　（1） 参赛人数：参赛名单班主任自定（不用上交）

　　一、六年级每班30人（男生15人，女生15人）其它学生为啦啦队

　　二、四、五年级每班26人（男生13人，女生13人）其它学生为啦啦队

　　三年级每班20人（男生10人，女生10人）其它学生为啦啦队

　　（2） 参赛方法：握绳采用分组两侧、前后、混合式。

　　（3） 奖励方法：三局两胜 同年级两个班比，获胜班级赢得大包奖品，另一个班级获小包奖品

　　（4） 参赛顺序：按年级由高到低（六年级——一年级）

　　（5） 班主任要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐。

（6） 参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、